Карпилівський заклад дошкільної освіти комбінованого типу “Барвінок” Рокитнівської селищної ради

• Розміщений  у  типовому  приміщенні  і  працює  з  1991  року.
• Власником  дошкільного  закладу  є  Рокитнівська  селищна  рада.
• Кількість груп – 5
• Контингент дітей – 114 дітей, пільгова категорія дітей – 17 дитин
• Режим роботи  –  10.5 годинний,  п’ятиденка
• Кількісний склад колективу – 40 осіб
• Педагогічний склад – 23
• Обслуговуючий персонал – 17
• Напрямок роботи  – екологічний

Враховуючи  те,  що  наш  дошкільний  заклад  працює  над  проблемою  екологічного  виховання – ми  разом  з  дітьми  вчимося  так  жити  у  нашому  домі,  щоб  у  ньому  завжди  вистачало  місця  всім:  і  пташці    в    небі,    і   звірям  у  лісі,   і  черв’ячку  в  землі,  травичці  і  квітці, 

високому    дереву  і  маленькій  стеблинці,  і,   звичайно,  людині.  І  щоб  у  садочку     панували     мир,      злагода,  любов   і  добро.  Навчитися  самим  і  навчити  цього  дітей.  Відкрити  перед  ними  красу  навколишнього  світу,  а  в  цій  красі  навчити  бачити  духовне  благородство,  сердечність,  і  на  основі  цього  утверджувати  прекрасне  в  собі.  Виховувати  бажання  охороняти  й  примножувати  все,  чим  багата  рідна  земля.

 Педагоги  ставлять  собі  за  мету:

• формувати  економічно-комунікативні,  вольові  сфери  екологічної  культури  та  особистісні  риси  характеру;
• ознайомити  дитину  з  власним  «Я»,  навчити  розуміти  і  відчувати  його,  своє  ставлення  до  себе  і  до  оточення,  виховувати  соціальну  відповідальність;
• пробудити  етичні  почуття  через  єднання  з  природою  як  з живим  організмом,  виховувати  любов  до  ближніх,  природи,  рідного  краю;
• залучити  дітей  до  ціннісно-суттєвої  і  духовно-моральної   культури,  допомогти  дитині  усвідомити  своє  місце  і  роль  у  світі,  усвідомити  свою  відповідальність  за  цей  світ,  вкласти  в  душу  дітей  кращі  людські  почуття.

Варто  лише  вміло  організувати  навчальну  діяльність,  щоб  виховати  творчу  особистість,  яка  могла  б  самостійно  і  нестандартно  мислити,  була  ініціативною,  схильною  до  фантазування  і  з  «добринками»  в  серці.  Адже  тільки  тоді  природа  відкриє  всі  таємниці,  а  навколишній  світ  буде  сприйматися  життєрадісно  і  емоційно.  І  ні  для  кого не  секрет,  що  саме  такий  настрій  в змозі  викликати  у  дитини  чуйність,  милосердя,  доброту  та  справедливість.